ACTIEVELINGEN? Of heb jij toch je bord spinazie leeggegeten?

ACTIEVELINGEN

Jan Hoekstra heeft nu wel een mooi artikel over papzakken bij ons op school geschreven (waar de redactie overgens helemaal achter staat), maar bij de leerlingenraad, die naar wij mogen aannemen uit actieve leerlingen bestaat, wordt nog niet erg veel gepresteerd.

discusie avond

Alhoewel, vrijdag 27 oktober hadden zij een avond georganiseerd, waar naar aanleiding van problemen die in een film aan de orde werden gesteld, zou worden gediscussieerd. De opkomst was boven alle verwachtingen: 37 man. Uiteraard was de Zaailander wel ter plekke.

De discussie begon met het in de film drie seconden ter sprake gekomen onderwerp briefje-halen-als-je-te-laat-komt. Iemand van de LLR sprak: "Ik vind dat als je te laat komt, je veel beter gewoon de klas in kunt sluipen in plaats van de leraar een briefje te overhandigen en daarmee de les te verstoren". Ik weet niet of het hem wel eens opgevallen is, maar ook al wordt er maar heel even aan de de deur van de klas gemorreld, dan kijkt iedereen meteen op van zijn werk in de hoop dat iemand de les voor een paar minuten komt onderbreken.

inactief

Om jullie verdere details van deze interesante discussie te besparen, nu snel verder naar het volgende onderwerp dat werd aangesneden: waarom zijn er zo weinig mensen actief in de leerlingenraad? Statistisch is door de LLR bewezen, dat in de brugklas gemiddeld elf kinderen zich beschikbaar stellen om in de LLR gekozen te worden, tegenover in de zes atheneum blokken gemiddeld een half.

geen mentaliteit

Dit is inderdaad niet de mentaliteit die je van een leerling zou moeten verwachten, maar daar is Jan al elders in dit blad uitgebreid op ingegaan. Wel moet gezegd worden dat als de LLR op een gegeven moment in de Zaailander bekend maakt dat het huis achter school in gebruik zal worden genomen en elders werd gesteld dat de schutting voor school zal worden opgeschilderd en het gebeurd dan niet, dit niet gunstig is voor de populariteit van de LLR. Logisch lijkt me dan dat leerlingen niet erg fanatiek worden, omdat "er toch nooit wat van komt". "De LLR is een nog niet geboren kindje, dat vorig jaar bevrucht werd", zo probeerde iemand van de LLR het plastisch uit te drukken: Men moet echter ervoor oppassen dat het geen miskraam wordt, mocht er al door abortus provocatus een einde aan gemaakt worden.

LLR samen met Elo

Wat valt hier aan te doen? De schutting werd niet opgeschilderd, omdat de oudercommisie daar om duistere redenen geen geld voor wilde geven. Maar als de schutting nu eens in samenwerking met Elo werd opgeschilderd? Elo kan wel aan geld komen. Het is idioot dat de contacten tussen Elo en de LLR zo slecht zijn. Als die samenwerking tussen Elo en de LLR beter wordt kan er een heleboel meer gedaan worden. De LLR bedenkt wat en voert het samen met Elo uit. Desnoods gooien ze er via de Zaailander (het meest gelezen blad van het het RSG) een reclamecampagne tegenaan. Wanneer er nou niet zoveel onzin gepraat wordt als op die discussie-avond, maar er wat meer gedaan wordt, kan onze school best leuk worden. Mits iedere leerling natuurlijk wel actief wordt In de LLR of Elo!.

redactie.