LERAREN TOP 10. Lees, en lach om no. 4.

De Zaailander top 10

Wederom brengt de Zaailander een uitermate orginele, objectieve, niet te versmaden en snelle Leraren Top tien. Deze keer werd hij samengesteld door een team hoofdredacteurs, die zich liever niet bekend maken aangezien dit maal geen beschermengel te vinden was. De taak was blijkbaar te zwaar.

10 Dhr. van Lottum. Meteen kunnen wij deze gelegenheid aangrijpen om deze goede man te bedanken voor de steun die hij Michiel Hoekstra heeft gegeven toen drie leraren, die wij niet met name zullen noemen, deze laatste wilden leeg laten lopen. Dhr. van Lottum, wist ze echter de baas te blijven echter wel met het gevolg dat hij enige tijd met een flinke buil moest rondlopen.

9 Mevr. de Jong. Haar gezwaai met de roe leek zo echt, dat vele leerlingen het in hun broek deden van angst. Daar leedvermaak het beste vermaak is, lag de Zaailander redactie constant dubbel met deze notering als resultaat.

8 Dhr. Noorman. Uit ons barmhartig oogpunt gezien moeten wij vermelden dat dhr. Noormans postcode verkeerd in het programma boekje staat afgedrukt. Het moet niet 8917 EJ zijn, edoch 8917 JE. Iedereen die met hem wil corresponderen dient hier dus notie van te nemen! (P.S. Dit is een practical joke.)

7 Dhr. van Rossen. Zijn nieuwe bril heeft zijn aangezicht sterk vergroot, hetgeen kennelijk in zijn voordeel werkt, aangezien hij laatst met een nieuwe vriendin is gesignaleerd. Wij wensen hem veel geluk toe.

6 Mevr. Bruggink. Zij heeft de gewoonte om elk jaar met een aantal klassen borstplaat te fabriceren. Hieronder geven wlj het recept: Doe tweeduizend gram suiker in een laag, klein pannetje, laat het drie à vier uur hard pruttelen. Voor echte zoetekauwers is negen à tien uur beter. Ben je echter niet zo verzot op borstplaat, dan kun je het wèèèèèken laten staan, maar dan kan je het practicum lokaal niet meer gebruiken. Succes!

5 Dhr. Hanewald. Zijn altijd heldere en duidelijke uitleg van een natuurkundig probleem, waarbij hij vaak wordt gesteund door de leerlingen die natuurkunde begrijpen heeft al vaak geleid tot het ontstaan van een genie. Een schouderklopje dus voor dhr. Hanewald.

4 Dhr. de Ruiter. Mòòòah, wij waren van plan om eben tien bladzijd’n over hem in de Zoailander te schijben, moar wegens ploatsgebrek kon ’t nie doorgoan. Toe maar eben meneer de Ruiter, goa nou niet huil’n, als troost deze ploats in de Zaailander Lerar’n Thop tien.

3 Dhr. Stavenga. Hij houdt stug vol. Zijn alweer nieuwe image valt niet nader te omschrijven, maar je begrijpt wel dat dit wel een heel bijzonder image moet zijn als hij hierdoor weer op drie in de Zaailander Leraren Top tien staat.

2 Dhr. Koopmans. Deze maand heeft hij zijn jubileum gevierd. Hij heeft vorige week namelijk zijn miljoenste flesje chocomelk verzwolgen en hij draagt daarmede zijn steentje bij om de Nederlandse zuivel-industrie weer op poten te helpen.

1 Dhr. Ooiman. De gelijkenis met Sinterklaas was zo treffend, dat veel leerlingen om pepernoten gingen bedelen, die zij ook met gulle hand kregen toegegooid. Als dank: nummer één!